L’Observatoire ibéro-américain OIBESCOOP a mené à bien un important travail visant à rassembler, décrire et contextualiser les principales formations qui constituent aujourd’hui l’offre universitaire en Économie sociale et solidaire en Ibéro-Amérique. Il en résulte un premier répertoire mettant en lumière près de 40 programmes, dont beaucoup sont solidement établis depuis de nombreuses années et bénéficient, dans tous les cas, d’une reconnaissance académique ainsi que d’axes de recherche qui ont contribué et continuent de contribuer de manière significative à la production et à la diffusion des connaissances sur l’économie sociale, solidaire et coopérative.
L’Économie sociale et solidaire s’est affirmée comme un espace de réflexion, d’action et de transformation sociale qui promeut une vision alternative du développement, en plaçant la personne et sa communauté au centre, sur la base des valeurs de solidarité, d’équité, de démocratie et de durabilité. Dans l’espace ibéro-américain, son institutionnalisation progressive s’est accompagnée d’un intérêt académique croissant, illustré par la multiplication des programmes universitaires destinés à former des professionnels capables de conduire des processus d’innovation sociale, économique et organisationnelle selon des approches participatives et communautaires.
En effet, les universités ont joué un rôle essentiel dans cette expansion, en façonnant un réseau d’enseignement supérieur qui dépasse les frontières nationales et reflète la diversité institutionnelle, culturelle et épistémologique de l’espace ibéro-américain. Ainsi, dans des pays tels que l’Argentine, le Chili, la Colombie, le Mexique, le Paraguay, Porto Rico, l’Uruguay, le Venezuela, l’Espagne et le Portugal, entre autres, il existe des formations de tous les niveaux (doctorats, maîtrises, masters, spécialisations, diplômes et programmes de formation continue) couvrant des domaines allant de la gestion des coopératives et des organisations solidaires à l’économie sociale appliquée au développement territorial, à l’entrepreneuriat social ou encore à la finance populaire et solidaire.
Selon OIBESCOOP, l’objectif de ce recensement n’est pas seulement d’offrir une vue d’ensemble descriptive, mais également de contribuer à reconnaître l’existence d’un véritable écosystème ibéro-américain de formation en économie sociale et coopérative. Cet écosystème repose sur la convergence entre la pratique professionnelle, l’enseignement, la recherche appliquée et les réseaux de coopération. Il réunit non seulement des universités, mais aussi des organisations et fédérations, des administrations publiques et des mouvements sociaux.
Observation, dialogue et diffusion
En tant qu’espace d’observation, de dialogue et de diffusion, OIBESCOOP entend ainsi contribuer à la cartographie académique de l’économie sociale en Ibéro-Amérique, en proposant un outil de référence destiné aussi bien aux chercheurs et aux enseignants qu’aux étudiants souhaitant se former pour leur avenir, ainsi qu’aux responsables publics et aux organisations intéressés par la promotion de ce modèle, avec la conviction que l’objectif commun est de former des professionnels et des dirigeants engagés envers leur communauté et le bien commun.
L’ensemble de cette initiative constitue une première étape importante vers la coordination, la visibilité et la reconnaissance mutuelle entre les formations et les universités, avec pour ambition de consolider un espace commun de formation en économie sociale et coopérative en Ibéro-Amérique.
Enfin, OIBESCOOP a exprimé le souhait que ce recensement serve de point de départ au dialogue académique et à la coopération interuniversitaire, et qu’il contribue à renforcer la présence et les principes de l’Économie sociale et solidaire dans l’enseignement supérieur, en réaffirmant son rôle essentiel dans la construction de sociétés plus justes, plus durables et plus solidaires.
L’offre universitaire en Économie sociale et solidaire en Ibéro-Amérique
