La 10e École internationale de formation EMES a pour objectif d’offrir un espace d’exploration collective et de débat critique sur ce que signifie « s’engager » en tant que chercheur dans le domaine de l’économie sociale. En réunissant des doctorants et des chercheurs débutants issus de différentes disciplines et de différents contextes géographiques, l’École EMES cherche à encourager le dialogue sur l’innovation méthodologique, la réflexion éthique et les multiples façons dont la recherche peut contribuer, directement ou indirectement, à la transformation sociale.




